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jueves, 19 de noviembre de 2020

Manifestacion con vehiculos Stop Ley Celaá.Madrid 2020

 Buenos días.


Desde la asociación esperamos que todos esteís bien.


Os adjuntamos  las próximas actuaciones que se van a emprender en contra de la nueva ley de Educación.Os animamos a que os unáis a ésta convocatoria que tendrá lugar en el Paseo de la Castellana con nuestros vehículos particulares.El manifiesto que aparece en la web de más plurales,indica que los vehículos salgan de los centros escolares .Próximamente indicaremos el horario de salida desde nuestro colegio:

https://masplurales.es/


La unión hace la fuerza!!!!!!!


¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ STOP LEY CELAÁ !!!!!!!!!!!!!

viernes, 6 de noviembre de 2020

Participacion activa desde la asociación #Stop Ley Celaá

 Buenos días.


Desde la asociación esperamos que esteís todos bien.


Como ya sabéis ,el gobierno está preparando una nueva ley de educación,la cual deja de lado a la educación especial y concertada.Ayer nos reunimos varios integrantes de la junta directiva para apoyar al centro en las actividades reivindicativas que se llevarán a cabo.Se pondrán lazos naranjas en la ventanas del cole,se harán lazos para llevarlos en la ropa y lazos para llevarlos en el coche.Cualquier otra iniciativa o idea que se os pueda ocurrir,será bienvenida.

Próximamente todo ésto se repartirá a la salida del colegio, a las 16:30.

Os pedimos desde la asociación que divulguéis este mensaje a cuentas más personas mejor.Amigos,familia,trabajo,etc...El futuro de nuestros hijos y tres millones de alumnos de educación especial y concertada está en peligro,así como la libertad de enseñanza recogida en la Constitución Española.

Seguiremos informando.


Un cordial saludo y buen fin de semana.




viernes, 16 de octubre de 2020

Control entrada y salidas al centro policia municipal Madrid

Buenos días.

Queremos transmitiros la información que nos ha dado la policia municipal del distrito Moncloa-Aravaca.

Ésta misma mañana mediante conversación telefónica con el jefe de distrito, me informa que la intervención y ayuda en los colegios se hará de manera aleatoria.Intentarán éstos dos próximos meses que sea algo más habitual en nuestro centro,pero que debido a la falta de efectivos no pueden garantizar su presencia de manera habitual.Para cortar la calle me informa que hay que tramitar otra instancia al ayuntamiento,dirigida al área de movilidad.Si bien es cierto,me insta a no remitir ésta solicitud,porque el trafico en la zona sería caótico.Por otra parte,se hará seguimiento durante el turno de tarde,ya que hasta ahora,no lo hacían.Puesto que la entrada al centro de los alumnos si está más o menos controlada, no así su salida,le pido que pasen ,en la medida de lo posible,hacia las 16:20 horas.

Por el beneficio de todos,seamos responsables, y mantengamos la distancia social.

Sin más,un cordial saludo,y buen fin de semana.

martes, 13 de octubre de 2020

Luchemos por la libertad de educación

Buenos dias.

Compartimos ésta nota de prensa de distintas asociaciones y organizaciones de la educacion concertada,en defensa de la libertad de educación,que creemos importante que conozcáis:

NOTA DE PRENSA Ante las enmiendas presentadas por PSOE y UP al articulado del Proyecto de LOMLOE La concertada declara su hartazgo y dice “BASTA” La concertada se prepara para movilizarse frente al ataque a la libertad de enseñanza Las organizaciones de la educación concertada manifiestan su hartazgo e indignación ante el último golpe dirigido por los partidos que forman la coalición de Gobierno, PSOE y Unidas Podemos, y plasmado en las enmiendas a la LOMLOE presentadas el pasado miércoles, 23 de septiembre. Dichas enmiendas refuerzan de manera inequívoca el objetivo del Gobierno de incrementar la enseñanza pública a costa de reducir progresivamente la enseñanza concertada hasta su eliminación. El representante de Unidas Podemos explicó en su comparecencia ante los medios que la enseñanza concertada es una “anomalía” que hay que superar y el instrumento elegido será la futura LOMLOE. Esta manifestación contradice las llamadas a la serenidad de la propia Ministra de Educación, pero es coherente con las últimas acciones del Gobierno y de los Grupos Parlamentarios Socialista y de Unidas Podemos. Baste recordar su intención de excluir de las ayudas por la COVID-19 a los alumnos y familias de la enseñanza concertada, plasmada en los Acuerdos de Reconstrucción que se votaron a finales de julio. El sectarismo fue tan evidente que la Propuesta de Acuerdo en Políticas Sociales fue rechazada por la mayoría del Congreso. Las 117 enmiendas conjuntas de PSOE y Unidas Podemos (más las 54 de este último partido en solitario) confirman su voluntad de incrementar el número de plazas exclusivamente públicas en todos los niveles educativos, y especialmente en Educación Infantil (0-3 años); acabar con la complementariedad de redes (pública y concertada); suprimir la libertad de elección de las familias como criterio para mantener o reducir aulas; incrementar el control por la Administración del proceso de admisión de alumnos (centralización en una “caja única”); implantar la distribución forzosa del alumnado sin respetar la voluntad de las familias; reforzar el criterio de zonificación; eliminar progresivamente los centros de Educación Especial; establecer actividades complementarias gratuitas y obligatorias con un posible contenido
ideológico al margen del proyecto educativo del centro; suprimir el concierto de los centros de educación diferenciada; imponer valores no consensuados mediante una asignatura específica que parece una reedición de Educación para la Ciudadanía e introducir determinadas líneas transversales (perspectiva e ideología de género, memoria democrática, etc.). Además, estamos ante otra reforma educativa que se olvida completamente del profesorado y de los trabajadores del sector. No plantea ni una sola medida que mejore la situación de los docentes, más bien al contrario, acrecienta aún más las abultadas desigualdades existentes con sus homólogos de la red pública. Tampoco concreta incrementos en los módulos de conciertos que permitan mejorar las condiciones del personal de administración y servicios. En definitiva, esta LOMLOE menoscaba la seguridad jurídica y laboral en el sector y tendrá graves consecuencias sobre el mantenimiento y la calidad del empleo. A pesar de que el Gobierno repite que el Proyecto de Ley recoge las aportaciones y propuestas de todos los sectores educativos, la realidad muestra una actitud totalitaria y una absoluta falta de consenso. Entre todos los grupos parlamentarios, incluido el Grupo Socialista y el Grupo de Unidas Podemos, se han presentado 1.165 enmiendas. El argumento fundamental del Gobierno para derogar la LOMCE (“ley sin consenso”) se desmonta por el enorme número de enmiendas presentadas, prueba de que el Proyecto no ha sido mínimamente acordado con el resto de fuerzas políticas. En realidad, la Ley Celaá plantea la derogación de la LOMCE como excusa para reeditar los viejos planteamientos pedagógicos de la LOE, que tan bajos resultados académicos produjo, e imponer la enseñanza pública como único eje vertebrador del sistema educativo en detrimento de otras opciones elegidas por las familias. Asimismo, aprovecha el presente contexto de emergencia sanitaria, social y económica para evitar la respuesta crítica y contundente de numerosos sectores (familias, alumnos, sindicatos, centros...). Finalmente, el Proyecto cuya aprobación desea impulsar el Gobierno, lejos de generar ilusión en el seno de la comunidad educativa, provoca apatía al demostrar la incapacidad política para llegar a un Pacto Educativo de Estado que siente las bases de una nueva ley, moderna y con espíritu de permanencia, que otorgue estabilidad a nuestro sistema educativo desde el consenso que supuso el artículo 27 de la Constitución. Todos deseamos una ley que solucione los verdaderos problemas del aprendizaje de nuestros niños y jóvenes, que apueste por la autonomía de los centros, por la innovación y por el respeto a los derechos de padres, alumnos y educadores y que aporte la financiación necesaria. Pero esa ley no es la LOMLOE. Por todo ello, el conjunto de organizaciones que representan a la enseñanza concertada, prepara una batería de acciones dirigidas a informar verazmente a la comunidad educativa del contenido de la Ley, visibilizar la oposición en los medios de comunicación y promover movilizaciones sociales ante la vulneración de los derechos y libertades ciudadanas reconocidos en nuestra Constitución. Estas acciones se concretarán y desarrollarán en las próximas semanas. Ante la hostilidad reiterada de la coalición PSOE-Unidas Podemos, la concertada dice: ¡BASTA!

miércoles, 7 de octubre de 2020

Curso bimensual online Escritura Creativa

Buenos días. Compartimos con vosoros ésta información que nos llega al correo electrónico sobre escritura creativa. Esperamos que os sea de ayuda. https://www.escuela-atlantida.com/curso_de_escritura_creativa.php

jueves, 1 de octubre de 2020

Aplazada junta ordinaria APA

Buenos días.

Como ya conoceis por circuntancias de la pandemia ,la junta ordinaria de la asociación no se puede celebrar en estos días. Queremos comunicaros que seguimos trasladando todas vuestras propuestas al equipo directivo, y que están estudiando todas vuestras ideas, muchas de ellas anti Covid19.

Seguimos a la espera de poder reunirnos con el equipo directivo, el cual está saturado de tiempo buscando soluciones organizativas.

Podéis seguir trasladando vuestras ideas y propuestas en el correo corporativo de la asociación.

 

ampamariareina@gmail.com

 

 

Un cordial saludo.

 

 

miércoles, 30 de septiembre de 2020

Información sobre catering,restauración,recetas y nutrición.

Buenos días. Esperamos que todos esteís bien. Queremos compartir información que nos llega al mail de APA.Esperamos que os den ideas para una buena alimentación.Os dejamos los enlaces: www.cateringconencanto.com https://www.elblogdegastromadrid.com/recetas